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學思達教學法｜培訓操作全流程圖 #講師培訓 #成為演說家

📚 學思達教學法｜培訓操作全流程圖以「學生為主體 × 問題為核心 × 發表為出口」的全人學習設計🔄 整體教學流程四階段：🔸 1. 課前設計：問題為主軸 × 學習架構設計內容說明✅ 主題選定根據學習目標，挑選具延伸性或爭議性的「關鍵問題」✅ 問題設計設計3~5個層次遞進的學習問題✅ 製作學思達講義採用「導引閱讀 → 提問 → 思考 → 寫作」邏輯設計講義內容✅ 分組規劃依程度、性格、互補特質編組🔸 2. 課中操作：引導 × 討論 × 彙整流程對應活動🧠【學】閱讀學生先依講義進行個人閱讀與理解💬【思】討論、分析小組內針對問題討論、統整思維，老師巡迴引導🔎 分析與歸納組員嘗試整理觀點，聚焦主要論點或..